Новости

В воскресенье, 19 ноября 2023 года, в Москве, в спорткомплексе «Лужники», пройдут финальные соревнования Всероссийского чемпионата по оказанию первой помощи.

Башкортостан представит команда «Импульс» из Белорецкого медицинского колледжа – это право она завоевала в региональном чемпионате по оказанию первой помощи. Соревнования прошли в 85 субъектах Российской Федерации в течение осени. В них участвовали студенческие команды, которые прошли мастер-классы.

Соревнования по оказанию первой помощи проводились в рамках Всероссийского проекта «Первая помощь». Организатор – Движение Первых совместно с Российским Красным Крестом, в партнёрстве со Всероссийским студенческим корпусом спасателей и Волонтерами-медиками.

Подробнее о команде – в наших карточках.

14 ноября 2023 года прошел муниципальный теоретико-практический семинар для учителей начальных классов по теме «Проектно-исследовательская деятельность обучающихся как средство повышения мотивации к обучению» на базе МБОУ СОШ №19.

В мероприятии приняли участие более 30 учителей начальных классов из 24 общеобразовательных учреждений города и района.

В рамках семинара проведены открытые уроки: по литературному чтению - «А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане…» (учитель Воронова Н.Н.), по русскому языку – «Рассказ о слове» (учитель Нургалеева Р.Ю.), мастер-класс по технологии «Букет для мамы» (учитель Рахматуллина М.И.).

Участники семинара заслушали выступление Галеевой Л.С., заместителя директора по УВР МБОУ СОШ №19 по теме «Проектно-исследовательская деятельность обучающихся как средство повышения мотивации к обучению», а также выступления обучающихся 5-х классов МБОУ СОШ №19 с исследовательскими работами по темам «Человек и космос» и «Изучение факторов, оказывающих влияние на формирование осанки школьников».

Все участники мероприятия дали высокую оценку работе семинара, организации и общей атмосфере мероприятия.

В дошкольных образовательных организациях - МАДОУ детский сад № 9 «Белоснежка», МАДОУ ЦРР- детский сад № 32 «Русалочка», дошкольная группа МБОУ СОШ с.Кинзебулатово прошел ежегодный поэтический фестиваль «ТАМЫРЫМ».
Юные чтицы читали произведения о любви к родному краю, малой Родине, уважения к культурному наследию своего народа, о подвигах национальных героев.
В фестивале приняли участие 56 воспитанников из 19 дошкольных образовательных учреждений и 17 дошкольных групп при общеобразовательных организаций. Дети читали стихотворения на родном башкирском, татарском, казахском, узбекском, туркменском языках. Воспитанники покорили всех искренностью прочтения, показали свое мастерство и оригинальность исполнения.

Диплом I степени – ДОУ №№21,23,26,32, с.Байгузино, с.Сайраново

Диплом II степени – ДОУ №№ 7,9,31, с.Петровское,
д.Канакаево, д.Тимашевка

Диплом III степени - ДОУ № 18,27,28, МБОУ СОШ 14,
д.Верхнеиткулово, д.Ахмерово

Победители в номинациях – ДОУ №№18,23,25,26,29,
д.Верхнеиткулово, д.Макарово.

Все победители и участники были награждены дипломами и призами.
От всей души поздравляем и благодарим всех детей за участие в конкурсе чтецов, за их огромный труд и талант, а также их родителей, воспитателей и гостей конкурса за участие!

В начале октября в Москве состоялся III Всероссийский Форум классных руководителей, который проводится Министерством просвещением России.
Более 65000 заявок поступили на первый конкурсный этап, из них весь конкурс прошли 3000 учителей - классных руководителей со всей страны, они и получили приглашения для участия в Форуме. Из Республики Башкортостан отбор прошли 65 делегатов.
15 ноября в парке «Патриот» встретился с нашими участниками, активистами школьного образования и кураторами групп профессиональных образовательных организаций.
Роль классного руководителя является важнейшим звеном в воспитании, основным механизмом реализации индивидуального подхода к воспитанникам. Именно вы, вдохновляете ребят, видите в каждом своем воспитаннике личность неповторимую, уникальную, гармонизируете отношения с ним, формируете детский коллектив, базируясь на личностно-ориентированном подходе.
Поддерживаю каждую идею, которую вы сегодня предложили, будем проводить подобные встречи, транслировать ваш опыт в муниципалитетах и проведем республиканский форум.
Дорогие коллеги, профессия учителя — самая главная и значимая на Земле. Я хочу выразить вам огромные слова благодарности за ваш труд, за душевность и мудрость.
#ГодПедагогаНаставника #ГПН_2023 #МинобрнаукиБашкортостана #Минпросвещения

В прямом эфире онлайн-консультации по подготовке к ЕГЭ заместитель руководителя комиссии по разработке КИМ ЕГЭ по истории Игорь Артасов рассказал о модели экзамена и ответил на вопросы от школьников и учителей.

В каких заданиях могут быть темы, связанные с Великой Отечественной войной?
 Задания 1, 5, 8 и 17 – в обязательном порядке. В других заданиях тоже может встретиться эта тема. Обратите внимание на знание персоналий: героев Великой Отечественной войны и командующих фронтами. Надо также знать этапы войны и относящиеся к ним события.

Будут ли в ЕГЭ задания, связанные с СВО?
 Материал, связанный с данными событиями, может встретиться в 1-6 заданиях. Он будет строго соответствовать учебнику по истории России для 11 класса под редакцией В.Р. Мединского и А.В. Торкунова.

Какие наиболее распространенные ошибки делают в задании 21?
 По статистике это одно из самых сложных заданий. Ошибки связаны с тем, что положения, которые указывают выпускники, не являются полноценными аргументами. Также могут быть фактические ошибки, связанные с конкретными датами и общей хронологией событий.

Будет ли принят ответ с орфографической ошибкой к заданию первой части?
 Да, если смысл не искажен и слово можно идентифицировать.

Какие периоды истории России являются наиболее трудными для выпускников?
 ХХ век, XVII век, вторая половина XIX века.

Надо ли при выполнении заданий второй части указывать инициалы исторических деятелей?
 Надо, если в тот же период жил другой исторический деятель, который имел такую же фамилию.

В 2024 году исполняется 100 лет первой Конституции СССР. Будут ли разработаны дополнительные задания, в которых проверяется знание этого события?
 Нет, специально разработанных дополнительных заданий не будет.

Если в задании требуется дать три верных ответа, а выпускник дает дополнительные ответы, но в них есть ошибки, как это оценивается?
 Если вы в одном из элементов задания указываете дополнительные позиции и они неверные, то весь элемент не принимается.